Hammad, H.A.A. 2020. تصور مقترح لتوظيف استراتيجية إثارة التساؤلات في تدريس الفقه الإسلامي: Program Model to Employing a Problem-Solving Strategy in Teaching Islamic Jurisprudence. Journal of Islamic Educational Research. 5, 1 (Dec. 2020), 62–72.