Hammad, H. A. A. (2020). تصور مقترح لتوظيف استراتيجية إثارة التساؤلات في تدريس الفقه الإسلامي: Program Model to Employing a Problem-Solving Strategy in Teaching Islamic Jurisprudence. Journal of Islamic Educational Research, 5(1), 62–72. https://doi.org/10.22452/jier.vol5no2020.7