Hammad, H. A. A. (2020) “تصور مقترح لتوظيف استراتيجية إثارة التساؤلات في تدريس الفقه الإسلامي: Program Model to Employing a Problem-Solving Strategy in Teaching Islamic Jurisprudence”, Journal of Islamic Educational Research, 5(1), pp. 62–72. Available at: https://ejournal.um.edu.my/index.php/JIER/article/view/25484 (Accessed: 20 May 2024).