al-Ruqaishi, B. A. A. A., Jamil, A. I. and Mohamed Adnan, M. A. (2021) “أثر التدريس التأملي في تنمية التفكير التأملي ورفع الجودة التعليمية من المنظور الإسلامي لدى معلمات مدرسة أم الخير للتعليم الأساسي في سلطنة عمان: EFFECTIVENESS OF TRAINING PROGRAM IN REFLECTIVE TEACHING IN THE DEVELOPMENT OF REFLECTIVE THINKING AND RAISING EDUCATIONAL QUALITY FROM AN ISLAMIC EDUCATIONAL PERSPECTIVE AMONG UMM AL-KHAIR BASIC EDUCATION SCHOOL TEACHERS IN OMAN”, Journal of Islamic Educational Research, 6, pp. 64–75. Available at: https://ejournal.um.edu.my/index.php/JIER/article/view/30075 (Accessed: 17 May 2024).