Al Qudah, Q. F., Bin Yussuf, A. and Bin Mohd Yusoff, M. Y. @ Z. (2022) “فاعلية استخدام تراكيب كيغان من التعلم التعاوني في اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو مادة التربية الإسلامية بدولة الإمارات العربية المتحدة: The Effect of Using Keegan Structures of Cooperative Learning on Tenth Grade Students’ Attitudes Towards Islamic Education in UAE”, Journal of Islamic Educational Research, 8(1), pp. 25–42. Available at: https://ejournal.um.edu.my/index.php/JIER/article/view/36391 (Accessed: 19 May 2024).