Hammad, H. A. A. “تصور مقترح لتوظيف استراتيجية إثارة التساؤلات في تدريس الفقه الإسلامي: Program Model to Employing a Problem-Solving Strategy in Teaching Islamic Jurisprudence”. Journal of Islamic Educational Research, vol. 5, no. 1, Dec. 2020, pp. 62-72, doi:10.22452/jier.vol5no2020.7.