إسماعيل محمد رشدي. ظاهرة تنحية المعيار الدلالي في تعليم اللغة العربية بماليزيا: دراسة تحليلية في مقررات المستوى الثانوي: تعليم اللغة العربية بماليزيا. aldaad [Internet]. 2019 Dec. 16 [cited 2024 Nov. 22];:197. Available from: https://ejournal.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/21138