أسس وتطبيقات في تعليم اللغة العربية وثقافتها في المدارس والجامعات الماليزية في ضوء مدخل كل اللغة
Article Sidebar
Published:
Dec 1, 2015
Main Article Content
Abstract
يتناول هذا البحث أهم الأسس اللغوية، والاجتماعية، والثقافية، التي يجب أن ينطلق من برنامج تعليم اللغة العربية وثقافتها في المدارس والجامعات الماليزية، ويتميز البحث الحالي بتبني مدخل (منظور) كلي للغة وثقافتها، والعوامل المؤثرة في تعلمها واكتسابها، ففي ضوء هذا المنظور الكلي يعرض البحث كل أساس ثم يعرض بعض التطبيقات المستنتجة عنه في عملية التعليم والتعلم؛ حيث أصبح الأساس في البحث الحالي يعبر عن رؤية تطبيقية وإجراءات عملية تنعكس مباشرة في مناهج وأساليب وطرائق تعليم اللغة العربية وثقافتها.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
بيومي, نشأت, سمان, Ù…Øمد, عبد الرØمن, رسلان, & يوسÙ, Ùوزاي. (2015). أسس وتطبيقات في تعليم اللغة العربية وثقافتها في المدارس والجامعات الماليزية في ضوء مدخل كل اللغة. Al-Ḍād Journal, 27. Retrieved from https://ejournal.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/20942
Issue
Section
Articles