تطبيق مهارات التفكير النقدي في تعلم اللغة العربية والتربية الإسلامية
المهارة - العلم - الفكر - اللغة العربية - اللغويين - المجتمع
Abstract
ينبغي إبراز مهارات التفكير النقدي للمعلمين والمربين في مجال تعليم اللغة العربية والتربية الإسلامية. وتطبيق جميع أنواع هذه المهارات المتنوعة ضمن جميع الأنشطة اللغوية، مثل مهارات اللغة: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. وذلك لوجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين مهارات التفكير النقدي والدراسة اللغوية لدى الطلاب الملايويين.
Downloads
Published
2013-03-11
Issue
Section
Articles
How to Cite
تطبيق مهارات التفكير النقدي في تعلم اللغة العربية والتربية الإسلامية: المهارة - العلم - الفكر - اللغة العربية - اللغويين - المجتمع. (2013). Al-Ḍād Journal, 191-207. https://ejournal.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/20978
